Cada niño es individual, no hay dos niños idénticos. Sin embargo, en la pediatría moderna, hay algunos conocimientos básicos y habilidades que deberían estar disponibles para los niños de diferentes edades. 3 años es el momento en que la miga se volvió un poco más independiente. Para garantizar que el niño favorito no se quede atrás, los padres están interesados en las normas de desarrollo infantil durante 3 años. Entonces, ¿qué debe hacer un niño de tres años?
El desarrollo físico del niño 3 años
A esta edad, los niños pueden crecer hasta 92-99 cm, pesar 13.5-16 kg, la altura de las niñas es 91-99 cm, y su peso - 13-16.5 kg.
A los 3 años, el niño debe dominar la coordinación del movimiento de los brazos y las piernas, el cuerpo, mantener el equilibrio, a saber:
- sube y baja las escaleras alternando las piernas;
- Mantenga el equilibrio cuando esté parado sobre un pie y caminando de puntillas;
- correr
- saltar, saltar del escalón, umbral, saltar obstáculos;
- recoger y arrojar objetos.
Además, un niño puede montarse en un triciclo, atrapar una pelota, rodar cuesta abajo, subir a una escalera.
Desarrollo mental de un niño en 3 años
Los niños de esta edad se dan cuenta de que son personas y, por lo tanto, a menudo dicen: "¡Lo haré, no quiero!". Muestran obstinación, desobediencia, demostrando así independencia. También a las peculiaridades del desarrollo de los niños de 3 años es el deseo de escuchar el elogio y la aprobación de los demás. En este momento, el niño crece rápidamente y reconoce el mundo que lo rodea, absorbiendo todo lo nuevo en sí mismo como una esponja. Además, el bebé se caracteriza por el deseo de jugar con otros niños, pidiendo prestado sus juguetes. Una migaja de placer cumple tareas o roles en el juego, que un adulto le otorga.
El desarrollo sensorial de los niños está aumentando durante 3 años. El niño debe distinguir los objetos por signos externos: forma, color, tamaño, olor, sabor. Además, el niño puede identificar un grupo de objetos sobre una base común, por ejemplo, una pelota, una sandía, una ronda. Kroha recuerda la melodía que le gusta y la canta cuando la oye. El dibujo y el moldeado de plastilina también son una de las actividades favoritas de un niño de tres años. Construir una pirámide y torres de cubos no es difícil para él.
Una característica especial del desarrollo intelectual de un niño de 3 años es la mejora del habla. Su vocabulario es de aproximadamente 300-500 palabras. Puede nombrar animales, plantas, equipo, ropa, artículos para el hogar, partes del cuerpo. El niño usa pronombres: "yo", "tú", "nosotros". Sus oraciones son simples: 3-6 palabras, y consisten en un sustantivo, un verbo, un adjetivo y preposiciones, conjunciones. Para el desarrollo del habla de un niño de 3 años se caracteriza por el sonido de sus deseos, las acciones realizadas por frases simples, la narración de cuartetas de luz y pequeñas canciones. El niño debe describir fácilmente la imagen en 2-3 oraciones. Para los indicadores del desarrollo del niño durante 3 años también está el interés en la relación causa-efecto. En otras palabras, el niño se convierte en un "por qué": constantemente hace las preguntas "¿Por qué está nevando? ¿Por qué está mojado el agua? ", Etc.
Habilidades sanitarias e higiénicas del niño en 3 años
Gracias a la imitación y el entrenamiento de adultos, el niño a esta edad debería ser capaz de:
- Vístase y desvistate, quítate los zapatos, abrocha botones;
- Lávese las manos y la cara, lávese los dientes, límpiese con su toalla;
- sentarse correctamente en la mesa, comer su propia cuchara y beber de una taza, limpie sus labios con una servilleta.
Si su hijo no tiene todas las habilidades y habilidades mencionadas anteriormente, no debe enojarse. Después de todo, estas normas se promedian, y cada niño es único. Su desarrollo debe corresponder a la mayoría de estos indicadores. Con el tiempo, la miga te sorprenderá y te formará con tus éxitos. Pero si su hijo tiene solo una pequeña parte de los "hábiles" obligatorios durante 3 años dominados, vale la pena ver a un médico, ya que es posible una brecha de desarrollo. El veredicto final pertenece al especialista.