La revisión es un procedimiento que sirve como un tipo de filtro para artículos. Depende en gran medida de si el artículo está impreso o no. Por lo tanto, antes de que comprenda cómo escribir una reseña de un artículo, debe familiarizarse con algunos de sus tipos:
- El ensayo De hecho, tal revisión es una descripción de la impresión de una obra literaria.
- Un artículo pequeño publicitario o crítico también puede actuar como una revisión. Ejemplos de tales revisiones se pueden ver en revistas científicas, donde se discuten problemas públicos y literarios. Después de leerlos, puede comprender cómo escribir una reseña de un artículo de la revista.
- Autoreview: representa la esencia del trabajo del autor mismo.
- Una anotación expandida es el tipo más común de revisiones para artículos, que se deben analizar con más detalle.
¿Cómo escribir una reseña de un artículo científico?
Como la revisión es inherentemente científica y literaria, debe formalizarse de acuerdo con ciertas reglas. Si no sabe cómo escribir correctamente una reseña para un artículo, tenga en cuenta que debe incluir la siguiente información:
- El título completo del artículo, así como información sobre el autor (apellido, nombre, patronímico, cargo ocupado).
- Breve descripción del problema divulgado en el artículo científico.
- Qué tan relevante es el problema para la sociedad.
- Los principales aspectos que el autor introdujo en el artículo.
- Recomendaciones referidas necesarias para su publicación en una publicación científica.
- Datos del árbitro (nombre, apellido, patronímico, posición y lugar de trabajo, grado académico).
- Firma y sello del revisor.
Cómo escribir una reseña de un artículo científico psicológico: un ejemplo
- Revisión del artículo "Aspectos psicológicos de la educación en instituciones escolares", estudiante de posgrado del Departamento de Psicología de la Universidad Pedagógica, Natalia Lapushkina.
- El artículo considera los principales aspectos psicológicos orientados a aumentar el éxito de la capacidad de aprendizaje de niños y adolescentes en los establecimientos escolares, realizó un análisis del comportamiento de los grupos de edad individuales.
- La urgencia del problema presentado no causa dudas, ya que en la etapa actual el nivel de educación en las escuelas deja mucho que desear, y en muchos aspectos depende de la interacción incorrecta.
profesores con estudiantes. - El autor del artículo realizó un trabajo profundo y dio recomendaciones sobre la normalización del clima psicológico en las instituciones escolares. Se llega a una conclusión sobre la falta de conocimiento psicológico de los maestros y la renuencia a encontrar contacto con los estudiantes.
- El artículo científico cumple completamente con los requisitos y se puede recomendar su publicación en una publicación científica.
- Nombre completo referencia, otros datos personales, sello y firma.