Los cubos de Zaitsev son una técnica única que se puede describir como un juego en lugar de uno de entrenamiento. Sin embargo, a pesar de ser no estándar y accesible, no ayuda peor que los métodos pedagógicos tradicionales. Los niños con placer aprenden a leer, escribir e incluso aprender los conceptos básicos de idiomas extranjeros, jugar cubos interesantes y cantar canciones divertidas.
¿Cómo surgió el método de desarrollo temprano de Zaitsev?
El futuro innovador en el campo de la pedagogía Nikolai Alexandrovich nació en 1939 en una familia de profesores rurales. Se graduó de la Facultad de Filosofía de la Universidad Pedagógica Estatal de Leningrado. Herzen, después de lo cual fue enviado un intérprete a Indonesia. Allí se enfrentó a la tarea de entrenar oficiales para el idioma ruso. Necesitábamos un programa de capacitación especial, el más conciso, pero eficaz, para que las personas desde cero pudieran obtener el conocimiento básico del idioma ruso en el menor tiempo posible. Este fue el impulso para la creación de una metodología completamente nueva, que convirtió el proceso educativo. Según el autor, él penetró en la esencia misma del lenguaje para aprender cómo transferirlo a otros.
Aprender a leer según el método Zaitseva viola todos los cánones habituales. Está orientado hacia los aspectos psicológicos de la percepción del lenguaje, por lo tanto, está completamente desprovisto de construcciones engorrosas y reglas que deben ser memorizadas de memoria. Inspirado por su debut en el extranjero, Zaitsev comenzó a probar la técnica en escolares, pero falló: los niños no lo percibieron. Les resultó más fácil seguir estudiando de acuerdo con los esquemas que los pedagogos que se adhirieron a los métodos tradicionales ya habían puesto en sus cabezas sin entrar en las profundidades. Y luego, teniendo en cuenta la experiencia de enseñar indonesios, recurrió a los niños en edad preescolar, niños de entre 1,5 y 5 años, y logró resultados sin precedentes.
Enseñar a los niños de acuerdo con el método de Zaitsev
Al crear el método, el profesor se guió por las peculiaridades del desarrollo del habla de los niños. Entonces, él creía que el alfabeto era dañino, porque liga la letra a una imagen específica. El niño recuerda las letras-imágenes, pero luego no puede conectarlas a las palabras, ya que la necesidad de tal fusión de imágenes causa disonancia cognitiva.
Para la unidad de pronunciación, no tomó una sílaba, ni una letra, sino un almacén: una combinación de una vocal y una consonante, una consonante y signos suaves o sólidos, solo una consonante. Son los almacenes que están al borde de todos los famosos cubos de Zaitsev, y los niños aprenden cómo agregar palabras de ellos. Para facilitar la memorización de los almacenes, los cubos difieren en color, peso y tamaño. Después de que el niño haya aprendido a agregar palabras, pasa a frases simples. Además de los cubos, la técnica también incluye tablas Zaitsev especiales, que muestran las mismas letras que en los cubos. Todo esto es un sistema único y coherente que permite que el bebé
Las clases en el método de Zaitsev se llevan a cabo en una forma de juego fácil. Un proceso de aprendizaje académico aburrido no es adecuado para pequeñas inquietudes, y ni siquiera puedes sentarte a aprender con cubos. Mejor, por supuesto, si las lecciones son impartidas por un maestro especialmente capacitado, los padres a menudo no tienen suficiente paciencia para esperar hasta que el niño, recordando los almacenes, finalmente se convierta en una palabra de ellos.
Cubos de Zaitsev
Para las clases, puede comprar un juego ya listo, en el que hay mesas impresas, todos los preparativos necesarios para pegar cubos, así como los materiales para llenarlos: tapones de estaño y palos de madera. También se incluye en el kit un CD con canciones y un manual metódico, que detalla en detalle cómo hacer cubos Zaitsev y cómo lidiar con ellos. Si lo desea, todo esto se puede hacer independientemente de los medios improvisados, tomando un diseño de muestra en nuestro sitio web.