Juegos para la atención de los preescolares

En este artículo, hablaremos sobre el desarrollo de niños con una calidad tan vital como la atención. Probablemente, no necesitamos explicar que necesitamos atención, no solo para obtener nuevos conocimientos en la escuela y el instituto, sino también para realizar actividades cotidianas comunes. De acuerdo, al no tener suficiente concentración y cambiar la atención, las personas simplemente no pueden, por ejemplo, cruzar la calle.

Para desarrollar la atención en los niños es posible y necesario desde una edad temprana. Se recomienda hacer esto con la ayuda del juego y ejercicios interesantes y divertidos para el niño. Al jugar, los niños aprenden rápidamente, de modo que si usted y su hijo dedican un poco de tiempo todos los días a desarrollar juegos de atención, el progreso no llevará mucho tiempo.

Los juegos para la atención de los niños deben ser diversos y dirigidos a desarrollar diferentes propiedades de atención: concentración, estabilidad, selectividad, distribución, intercambiabilidad y arbitrariedad. Le ofrecemos algunos ejemplos de juegos y ejercicios para mejorar algunas de las propiedades de la atención.

Moviendo juegos a la atención

  1. "Zoo" (contribuye al desarrollo de la conmutación y la distribución de la atención). El anfitrión incluye música. Mientras se reproduce la música, los niños caminan en círculo, como si estuvieran caminando por el zoológico. Luego la música se desvanece, y el líder grita el nombre de cualquier animal. Los niños deben "detenerse en la jaula" y retratar a este animal. Por ejemplo, con la palabra "liebre" - comienza a saltar, con la palabra "cebra" - "pezuña", etc. El juego es más divertido en un grupo de niños, pero se puede jugar con un niño.
  2. "Comestible-comestible" (un juego conocido para casi cualquier edad, desarrollando concentración y cambiando de atención). Un participante pronuncia la palabra que ha concebido y arroja la pelota a otro. Si la palabra significa un objeto comestible, debes atrapar la bola, si es incomestible, no puedes atraparla. Puedes jugar este juego juntos y mantener el puntaje, y puedes jugar en grupo, en un nocaut (esta es una opción complicada, ya que nadie sabe de antemano quién va a lanzar la pelota).
  3. "Verduras-fruta" (desarrolla selectividad e intercambiabilidad de atención). El líder dice los nombres de las verduras y frutas, los niños, los participantes deben sentarse a la palabra que significa el vegetal, y saltar a la palabra que significa la fruta. Los temas de los elementos mencionados también pueden ser diferentes (pájaros bestia, arbustos), movimientos condicionales (aplaudir, levantar las manos, etc.).

Juegos para el desarrollo de la atención auditiva

  1. El "teléfono estropeado" es un juego simple y conocido para el desarrollo de la atención auditiva. La palabra adivinada se transmite en un susurro al oído en un círculo, hasta que vuelve al jugador que adivina, o en la línea (entonces el último jugador pronuncia la palabra en voz alta).
  2. "Una vaca con una campana" . Los niños están en círculo, llevando con los ojos vendados está en el centro. Los niños se pasan la campana, sonando. Luego, al comando de un adulto: "¡No se oye una campana!" Un niño que tiene una campana en sus manos deja de sonar. A la pregunta del adulto: "¿Dónde está la vaca?" El guía debe indicar la dirección desde la última vez que escuchó el timbre.
  3. "Escuchamos las palabras" . Es necesario acordar de antemano con el niño (niños) que el protagonista (adulto) pronuncie una variedad de palabras, entre las cuales se encontrarán, por ejemplo, los nombres de los animales. El niño debe aplaudir cuando escuche estas palabras. Puedes cambiar el tema de las palabras y el movimiento que el niño debe realizar durante el juego, y también complicar el juego, combinando 2 o más temas y, en consecuencia, movimientos.
  4. "El techo de la nariz-piso" . El líder llama en diferentes palabras de orden: nariz, piso, techo y hace los movimientos apropiados: toca su dedo con la nariz, muestra el techo y el piso. Los niños repiten movimientos. Luego, el presentador comienza a confundir a los niños: continúa diciendo las palabras y los movimientos para hacerlo bien, luego se equivoca (por ejemplo, cuando aparece la palabra "nariz" en el techo, etc.). Los niños no deben bajarse y mostrarse correctamente.

Ejercicios de concentración y sostenibilidad

  1. "Ladoshki" . Los jugadores se sientan en una fila o en un círculo y ponen sus manos en las rodillas de los vecinos (el derecho sobre la rodilla izquierda del vecino a la derecha, el izquierdo sobre la rodilla derecha del vecino a la izquierda). Es necesario subir y bajar las manos rápidamente en orden (para "correr a través de la ola"). No en el momento adecuado, tus manos están fuera del juego.
  2. "Bola de nieve" . El primer participante en pronunciar una palabra sobre un tema determinado o sin él. El segundo participante primero debe decir la palabra del primer jugador, entonces, la suya. El tercero son las palabras del primer y segundo jugador y luego el suyo propio, etc. Una serie de palabras crece como una bola de nieve. El ejercicio es más interesante de realizar en un grupo de niños, pero es posible y en conjunto, agregar palabras una a una.