Es difícil encontrar un niño que vaya a la escuela con placer y por su cuenta. Esta es quizás la única diferencia entre los estudiantes de primer grado en los primeros seis meses de escuela, siempre que el sistema educativo mismo, los maestros o los conflictos con los compañeros de clase no anulen en nada el despido de los recién llegados. Aquí también los niños van a la escuela por necesidad y bajo pena de castigo. Con el tiempo, los más astutos aprenden a fingir enfermedades para quedarse en casa, y especialmente sin miedo comienzan simplemente a lecciones de ausentismo. Aquí y permanece en los escritorios de los más honestos y concienzudos, que, por razones educativas o personales, simplemente no tienen otra salida ...
Pero no todo es tan triste, hay una salida, y este es el aprendizaje a distancia en la escuela. Esta innovación está disponible debido al desarrollo activo de las tecnologías de Internet en red. Sin dudas, solía haber su prototipo, el externado, cuando los niños estudiaban en casa bajo la supervisión de sus padres, y solo iban a la escuela para tomar los exámenes. Pero como las computadoras han ganado firmemente sus posiciones y están disponibles para la mayoría, la forma de educación a distancia ha sufrido muchos cambios.
Organización del aprendizaje a distancia en la escuela
Cuando se utiliza el aprendizaje a distancia en la escuela secundaria, pueden surgir algunas dificultades:
- El control de la enseñanza recae completamente en los padres del alumno y su conciencia. No hay garantía de que el niño resuelva los problemas él mismo, y no anota las respuestas de los remakes, no el hecho de que él cuente exactamente lo que recuerda y no busque respuestas a las preguntas en los motores de búsqueda.
- No hay contacto personal del profesor con el alumno (lo que no siempre es negativo).
- El niño se ve privado de la comunicación con sus compañeros.
- La educación a distancia no es barata, lo cual es especialmente importante para las familias donde el niño no está solo.
Pero hay ventajas indiscutibles:
- El niño se ahorra la necesidad de ir a la escuela y los padres: para despedirlo (lo cual es especialmente importante para quienes viven en zonas remotas y fuera de la ciudad).
- No hay necesidad de gastar en útiles escolares y uniformes.
- Ausencia de distracciones, como reglas escolares, deber en la clase y limpieza del territorio.
- No pierdas el tiempo en artículos innecesarios. Y en lugar de educación física, por ejemplo, puedes llevar a un niño a la sección deportiva de su elección.
- La capacitación se realiza individualmente y, en consecuencia, no es necesario contratar tutores adicionales.
- La disponibilidad de tiempo libre y movilidad, ya que puede aprender en cualquier lugar donde haya acceso a Internet.
- El niño aprende a trabajar de forma independiente con información y extraer conocimiento.
Medios de aprendizaje a distancia
Para el aprendizaje a distancia, necesitas:
- PC con una cámara web y conexión a Internet de alta velocidad;
- programas para videocomunicación, mensajeros instantáneos para una comunicación conveniente: Skype, ICQ, etc.
- un sitio especializado para la gestión del aprendizaje, para una transición más conveniente a los enlaces de la escuela de Internet.
¿Cómo funciona?
Para comunicarse con el docente y el alumno directamente, se utilizan los siguientes formularios, que evolucionan a medida que avanzan
- desarrollo de aprendizaje a distancia:
- correspondencia electrónica: para enviar tareas y enviar trabajos terminados;
- teleconferencias: le permiten organizar discusiones reales entre los alumnos, si así lo requiere el tema;
- lecciones de video: una lección completa con la explicación del nuevo material se puede hacer completamente a través de Skype o se puede ver en el registro.
Esta forma de educación restituye por completo nuestras ideas habituales sobre la escolarización, por lo que muchos padres y maestros no la aceptan, prefiriendo actuar de la vieja manera. Hay un grano racional en esto, ya que el uso de la educación a distancia en la escuela primaria es, por ejemplo, una medida extrema, ya que los niños aún no tienen suficiente motivación para el autoaprendizaje.