No es un secreto para nadie que la formación de una personalidad completa en un niño depende de la educación. Y cuanto más sus padres pongan su energía y atención en el niño, es más probable que crezca y se convierta en una persona respetable. Sin embargo, en todo momento, los padres se han cometido y cometerán errores bastante típicos. La razón aquí puede ser la falta de tiempo y los estereotipos erróneos, que a su vez nos inculcaron las generaciones anteriores. Entonces, ¿cuáles son las características de la educación familiar? Analicémoslos y recuérdelos para no repetir los errores de los demás.
Problemas de educación familiar
Comencemos con los conceptos erróneos más comunes que guían a muchos padres. Los errores de educación familiar son la respuesta principal a la pregunta de por qué un niño que creció, al parecer, en una familia decente, no justifica las expectativas y el horror de las peleas de los padres en las manos. Entonces, consideremos el más frecuente de ellos:
- Malentendido de la individualidad del niño y su personaje. Si, por ejemplo, un niño es flemático por tipo de persona, hará todo lenta y tranquilamente. En este caso, la madre, que es colérica, se molestará, lo llamará "ladrón", etc.
- Rechazo Tal actitud es posible si el niño no fue querido o nació del sexo "equivocado" que querían los padres. En este caso, los padres no aceptan al niño y su personalidad. La actitud hacia él puede ser tolerante (negligencia). Además, el rechazo se manifiesta en el hecho de que el niño se da a parientes o una niñera para la educación, lo que impide la formación adecuada de apego emocional.
- La discrepancia entre las expectativas de los padres sobre quién es realmente el niño. El error más común: "QUIERO", "DEBE ser eso y eso". En este caso, las características individuales del niño son ignoradas y suprimidas.
- Afectividad Se manifiesta en derramar al niño sobre el descontento, la irritación y los gritos. Cuanto más levantan la voz los padres, más se excita el niño o viceversa.
- La ansiedad es una preocupación innecesaria para un niño, un hipermétrope. Conduce a la supresión de la independencia del niño, protegiéndolo de los llamados peligros y dificultades en la vida. Como resultado, el niño se volverá inseguro y autodependiente.
- Dominación - manifestada en el deseo de subordinar al niño a su voluntad, la demanda de subordinación incondicional, control constante sobre sus acciones. También se caracteriza por castigos físicos y morales por cualquier mala conducta. Como resultado, el niño se pone nervioso y amargado. El respeto por los padres a menudo es reemplazado por un sentimiento de temor hacia ellos.
Las reglas generales de crianza familiar del niño no aceptan tales errores. No olvide que una familia completa es la presencia de dos padres, cada uno de los cuales aporta algo nuevo y útil para la vida del niño. El papel de la madre en la educación familiar es la aceptación incondicional del niño y su individualidad, la protección de su salud, tanto moral como física. Pase lo que pase en la vida de la persona en crecimiento, la madre siempre debe brindar apoyo y compartir lo interesante de su hijo. El papel del padre en la educación familiar también es importante. Él debe proporcionar a la descendencia una sensación de seguridad. El padre es la persona que es un ídolo para el niño y un ejemplo de imitación. Para los niños pequeños, esto a menudo es la personificación de la fuerza y la masculinidad, y por lo tanto, la autoridad del Papa en ningún caso debe ser cuestionada. Estos son los fundamentos de la educación familiar. Pero tal conocimiento aún no es suficiente para que su hijo tenga una personalidad adecuada y desarrollada.
Métodos de educación familiar
Lograr un desarrollo armonioso del niño puede estar usando los siguientes métodos comunes y probados de educación familiar:
- persuasión - la formación en el niño de un puesto de acuerdo con los requisitos que se le presentan por medio de consejo, sugerencia y explicación;
- estímulo: el uso de elogios o regalos para despertar el deseo del niño de formar ciertas cualidades y propiedades;
- coerción (castigo): el uso de fondos que no degradan la dignidad de un niño para rechazar a los no deseados
acciones y acciones; - actividad conjunta: participación de ambos padres en diversas actividades educativas. Por ejemplo, viajes conjuntos al zoológico, museo o viajes conjuntos a la naturaleza.
La psicología de la educación familiar en cada pareja casada es individual. Si tiene una familia que sirva de ejemplo y modelo para el desarrollo del niño, no dude en preguntar en qué se basa su educación familiar. En cualquier caso, sean cuales sean los métodos, secretos y reglas que use, solo deberían ser útiles. Lo principal es que su hijo crezca en una atmósfera de amor mutuo y comprensión mutua.