Educación moral de niños en edad preescolar

Los fundamentos de la educación moral de los niños en edad preescolar se establecen en un momento en que los niños aprenden a comunicarse con sus compañeros, los tipos de sus actividades se expanden significativamente y el conocimiento del mundo que los rodea se reabastece constantemente. Si el niño de dos años aún no se siente culpable por mala conducta, los niños de tres años ya pueden darse cuenta de que han hecho algo mal. Entonces, ¿cómo determinan los padres esa faceta, cuando los preescolares están listos para asimilar las normas morales y observarlas? Hay una prueba simple: pídale al niño que no se dé vuelta, mientras usted está detrás de él para desempacar un juguete nuevo e interesante, sobre el cual debe ser notificado. ¿Lo soportaste? No dio la vuelta? Si el niño ha aprendido a manejar sus deseos e impulsos, está bastante listo para cumplir con los requisitos de los estándares morales más simples.

Niño y padres

Las primeras ideas sobre niños buenos y malos aprenden a temprana edad de los cuentos de hadas contados por los padres. Los conceptos de bien y mal se forman en un juego de forma discreta. Un gran papel en el proceso de socialización pertenece a la educación moral en la familia, que se basa en las relaciones de sus miembros. El niño constantemente escucha que uno debe respetar a los ancianos, compartir juguetes con su hermano o hermana, no ofender a los animales, no engañar. Pero el ejemplo más importante es el comportamiento de los adultos. Un niño que observa descortesía, egoísmo, falta de respeto de los padres entre sí, simplemente no puede comportarse de manera diferente. Es por eso que la educación moral de los preescolares es imposible fuera de la familia.

Educación de motivos morales

Una de las principales tareas de la educación moral de los niños en edad preescolar es la motivación para asegurar que los niños no solo conozcan la existencia de ciertas normas, sino que también deseen observarlas. Por supuesto, es el más fácil de forzar. Pero puedes actuar de manera diferente. Varios métodos de educación moral de niños en edad preescolar se reducen a premios y aliento. Fui honesto, espero recompensas, estoy engañado, estoy listo para el castigo. Para los preescolares, la aprobación de un adulto, y especialmente un padre, es de gran importancia. El niño trata de fortalecer y mantener una buena relación con sus padres. Así es como surge el motivo principal, orientado al llamado control social externo.

Los buenos resultados se demuestran en juegos sobre educación moral de niños en edad preescolar, quienes de una manera alegre les informan sobre la importancia de observar las normas morales.

El papel del castigo

Las características de la educación espiritual y moral de los niños en edad preescolar no le permiten prescindir de los castigos que deberían seguir la inobservancia de las normas morales. Palabras ásperas, dolor físico: métodos que son capaces de infligir una lesión irreparable en la psique del niño. La forma y la dosis de los castigos son siempre individuales, y la capacidad de usarlos es una habilidad especial. Lo principal es que el castigo no se refiere a los hilos espirituales de confianza que conectan al bebé con los padres. Dignidad humana, Incluso si el pequeño hombre tiene solo 3-4 años, ¡uno nunca debería ser humillado!

El castigo es solo control externo. Cuando el niño crezca, el control de los padres se debilitará y eventualmente desaparecerá del todo, por lo que no se puede esperar una "guardia externa". El niño debería darse cuenta de que es necesario, antes que nada, para él. Los medios existentes de educación moral de niños en edad preescolar permiten elegir la variante óptima para un niño en particular de motivación, recompensa y castigo.

La situación cuando la educación de las cualidades morales en los niños en edad preescolar se basa en el desinterés y la creación de una imagen positiva de uno mismo en el niño es una excelente oportunidad para darle al niño un sentido de su propia importancia. Pero esta imagen es inseparable de las acciones morales.