Desarrollo de juegos para niños en edad de escuela primaria
Los bebés entre las edades de 7 y 11 pueden disfrutar de los siguientes juegos:
- "Una palabra". Debe proponer algunas palabras de un tema determinado, por ejemplo, una manzana, una naranja, una pera, un kiwi, y el bebé debe nombrar todas estas cosas en una palabra: fruta. Un poco más tarde, puede complicar un poco el juego, agregando a estas palabras un extra que el niño debería determinar.
- Maleta. Juega la situación de la trama, como si estuvieras yendo de viaje. Junto con su hijo o hija, debe responder la pregunta: "Si me voy de vacaciones, llevaré conmigo ..." Cada palabra nueva inventada por el bebé en respuesta a esta pregunta debe reproducirse junto con las anteriores. Entonces, en total, la lista de temas que el niño nombrará debería llegar a 15-20 palabras.
- También para los niños en edad de escuela primaria, los juegos musicales son importantes . Contribuyen al desarrollo en los niños de un sentido de ritmo, atención, memoria y expresividad. En particular, para un grupo de escolares este juego es adecuado: los niños están en pares y se mueven de forma rítmica. De repente, la música se detiene, y el profesor llama a cierta parte del cuerpo, que los participantes de cada pareja deben tocarse entre sí. Cuando la música comienza de nuevo, los chicos continúan moviéndose en círculo.
- Para los niños en edad de escuela primaria en la clase es útil para llevar a cabo y juegos psicológicos. Con su ayuda, el niño será capaz de superar la timidez, aumentar la autoestima y la confianza en sí mismo. Una de las mejores opciones en esta situación es el juego "Mis buenas cualidades". Aquí, cada participante durante un tiempo determinado debe hablar de sí mismo, recordando todas sus buenas cualidades. De manera similar, el juego "Soy mejor que cualquier otra persona es capaz de jugar ...".
Juegos móviles para niños en edad de escuela secundaria
Los muchachos mayores pasan la mayor parte del día sentados en clase, por lo que en su tiempo libre es muy importante que tiren la energía acumulada.
"Entra al círculo". En la tiza, debe dibujar un círculo grande con un diámetro de 2 m, y en él, otro con un diámetro de 1 m. Todos los jugadores se paran alrededor de este dibujo, tomados de la mano. Los estudiantes comienzan a moverse hacia la izquierda o hacia la derecha. Además, a la señal, los niños se detienen y hacen todo lo posible para arrastrar dentro de los otros jugadores, sin separar sus manos. Aquellos participantes que hayan ingresado al círculo con al menos un pie, abandonan el juego. Los jugadores restantes continúan el juego.