En la educación social, se considera que es la inculcación de una serie de conocimientos y habilidades (morales, sociales, espirituales, mentales) a un individuo que lo ayudará a adaptarse en la sociedad. El uso combinado de todos los principios de la educación social contribuye a la formación armoniosa del individuo . A continuación, consideraremos la esencia, los principios básicos y los métodos de educación social del hombre.
Características de los principios de la educación social
En diferentes fuentes literarias se indican diferentes principios de educación social. Aquí están los más frecuentes:
- el principio de centralidad consiste en la orientación del trabajo educativo sobre la capacidad de comportarse correctamente en un equipo;
- el principio de la naturaleza colectiva de la educación social es que el colectivo desempeña una función educativa, le da a la persona una gran experiencia de vida y le enseña a actuar correctamente en diversas situaciones de la vida;
- el principio de idoneidad natural permite evaluar la conexión de una persona con la naturaleza, la dependencia del modelo de comportamiento con la edad y el género de un individuo en particular;
- el principio de adecuación cultural implica la orientación del individuo a los valores nacionales y étnicos;
- bajo el principio de complementariedad se entiende el uso integrado de todos estos principios.
Métodos de educación social
Hay una gran cantidad de métodos que se clasifican según su orientación (impacto en los sentimientos, las emociones, las aspiraciones). Al clasificar los métodos de educación social, tenga en cuenta la relación entre el educador y la persona educada, la influencia del entorno en la persona.
La aplicación de métodos de educación social tiene como objetivo lograr dos objetivos principales:
- Creación en el niño de ciertas actitudes, ideas, ideas y conceptos morales sobre las relaciones sociales.
- La formación de los hábitos de los niños, que determinará su comportamiento en la sociedad en el futuro.