Desarrollo mental
A partir de esta edad, los niños tienen un sentimiento de lástima y compasión. Es por eso que las mamás y los papás pueden enfrentar el hecho de que al regresar del trabajo por la noche, encontrarán casas de un gatito sin hogar. Los padres deben alertar sobre el desarrollo de un niño en 5 años, si él no muestra una sensación de soledad. El niño debe comprender la diferencia entre cuando está con la familia y cuando está solo, y también expresa una sensación de ansiedad al respecto. Además, debería preocuparse por las acciones de personas o situaciones que pueden conducir a la muerte, tanto del niño mismo como de otros.
Casa y forma de vida
Al niño se le debe informar acerca de las reglas para encontrar un hogar y que su seguridad depende de cómo lo haga. Un niño de 4 a 5 años debe saber que está prohibido abrir una puerta a extraños, dejar agua abierta, no se puede usar una estufa, una plancha y jugar con fósforos sin permiso y supervisión de adultos. Además, la migaja debe enseñarse para ayudar en la casa, y él debe saber que es bueno trabajar. Al niño se le pueden asignar tareas simples: regar flores, limpiar el polvo, barrer los pisos y lavarlos, limpiar platos sucios de la mesa, etc.
Preparación para la escuela
A esta edad, es muy importante tratar con los niños y prepararlos para la escuela. Cada vez más a menudo, los niños y sus padres se enfrentan al hecho de que cuando ingresan a la primera clase necesitan cierto "bagaje" de conocimiento. Entonces, ¿qué debería saber un niño de 5-6 años en materias básicas?
Matemáticas
- saber la cuenta a 10 y volver;
- ser capaz de llamar a las figuras geométricas básicas y distinguirlas entre sí;
- tener una idea de las acciones matemáticas y saber cómo usarlas;
- conocer los números y usarlos en el habla;
- ser capaz de comparar las cifras que se encuentran una al lado de la otra.
Idioma ruso:
- conocer la diferencia entre las vocales y los sonidos de las consonantes y definirlas en palabras;
- ser capaz de dividir palabras en sílabas;
- contar el número de letras y sonidos en la palabra;
- entender qué es el estrés y ser capaz de determinar en qué sílaba cae.
Desarrollo del habla:
- clara y articuladamente para hablar;
- ser capaz de componer una historia de 5-6 oraciones, mirando una imagen o de la vida;
- construir oraciones complejas a partir de las palabras propuestas;
- saber cómo explicar el significado del proverbio;
- expresivamente contar los poemas, entendiendo su significado.
Ciencias Naturales:
- conocer las estaciones, el nombre de los meses y la hora del día;
- entender qué es una semana y saber el nombre de los días;
- llamar a los fenómenos de la naturaleza;
- ser capaz de distinguir animales herbívoros de depredadores, flores silvestres del jardín, árboles de arbustos.
Y esto no es todo. Los niños de esta edad deben tener habilidades motrices finas bien desarrolladas, y fácilmente tienen que cortar tijeras de diferentes formas en las líneas dibujadas, pintar imágenes sin dejar los contornos, dibujar objetos simples, mirarlos y controlar libremente la presión en el lápiz, pincel o lápiz.
Educación física
Entonces, el conocimiento del niño en 5 años debería ser muy versátil. No se pueden ingresar en ciertos cuadros, pero hay un mínimo que el niño debe saber y poder.