Se presta especial atención a la capacidad de leer, porque un estudiante recién formado tendrá que absorber una gran cantidad de información variada de libros y libros de texto, comenzando en la escuela primaria. Si un niño no tiene esta habilidad en absoluto cuando se inscribe en el primer grado, o si lee demasiado despacio, no podrá estudiar bien, lo que ciertamente afectará su autoestima.
En este artículo, le diremos cuántas palabras por minuto debe leer el alumno de primer grado y cómo ayudar al hijo o hija, si no las pone rápidamente en palabras.
¿Cuántas palabras por minuto debe leer un niño de primer grado?
Aunque la gran mayoría de los niños que se inscriben en el primer grado ya pueden leer palabras simples, de hecho, esta habilidad no se considera obligatoria. Pero para el final del primer semestre de entrenamiento del niño en la escuela, los maestros comenzarán a mostrarle ciertos requisitos y a hacer estimaciones de qué tan bien y rápidamente lo lee el niño de primer grado. En el futuro, durante todo el período de permanencia del niño en la escuela primaria, el número de palabras que debe leer aumentará proporcionalmente con cada trimestre que haya aprobado.
En la actualidad, la inmensa mayoría de las escuelas tienen los siguientes requisitos para los alumnos:
- Para un niño de primer grado en el segundo trimestre, la lectura es de 20 palabras por minuto;
- en el tercer trimestre - 30-35 palabras;
- Finalmente, para el final del año escolar, el alumno de primer grado debe leer más de 40 palabras por minuto.
Además, debe tenerse en cuenta que los requisitos no son solo para la velocidad de "tragar" textos, sino también para su calidad. Entonces, el estudiante de primer grado en el momento de la lectura debería poder:
- para reproducir con una palabra las palabras, y no las sílabas o letras individuales;
- pronunciar claramente todos los sonidos en palabras;
- usar correctamente el estrés semántico;
- hacer pausas notables en los lugares correctos entre las palabras y las oraciones;
- dependiendo del contenido del texto, cambie la entonación y resalte los puntos importantes con el énfasis de la voz;
- conecte lógicamente las palabras y oraciones leídas entre sí;
- analizar la lectura;
- evaluar y explicar las acciones y acciones de los personajes, que se discuten en el texto leído.
¿Cómo ayudar a su hijo a leer más rápido?
Para ayudar a que las migas se lean más rápido, juega regularmente con él en los siguientes juegos:
- "¿Quién es más?". Compita con su hijo, que podrá leer más texto en un momento determinado. Naturalmente, al principio tendrás que sucumbir.
- "¿Quién es más rápido?". Deje que el niño lea a diferentes ritmos: primero "como una tortuga", luego "como un perro", y al final "como un guepardo". También para el juego puedes usar cualquier otro animal.
"Tops y raíces". Tome una regla larga opaca y ciérrela con la mitad superior de la línea de texto. Deje que el niño trate de leer las palabras y oraciones sin levantar la regla. Cuando la miga haga frente a esta tarea, cierre las "raíces" e invite al niño a leer el texto en las "tapas".
En cuántas palabras por minuto lee el alumno de primer grado, depende no solo de su evaluación de la "técnica de lectura", sino también de la capacidad del niño para comprender, comprender y analizar lo que se ha leído. Los padres son importantes para saber que es bueno aprender la información obtenida de los libros, el niño solo podrá hacerlo si la velocidad de su lectura excede las 60 palabras por minuto. Es por eso que es necesario entrenar esta habilidad con su hijo, incluso cuando la tasa de lectura corresponde a todas las normas generalmente aceptadas.