En la actualidad, casi todas las escuelas organizan clases para futuros estudiantes. Aquí con los niños hay lecciones de matemáticas, alfabetización. A veces, el programa de capacitación incluye clases creativas e inglés. Cada escuela, basándose en las recomendaciones generales del sistema educativo, decide cuánto conocimiento y habilidades quieren dar a los futuros estudiantes. Además, los requisitos para los estudiantes de primer grado en diferentes instituciones educativas pueden ser diferentes. En algunos, al ingresar a la escuela, los niños son evaluados en matemáticas, inglés y alfabetización. Entonces, el niño debe tener el conocimiento inicial de estos temas. Otras escuelas no requieren ningún conocimiento especial en absoluto. Por lo tanto, con la pregunta de qué debe saber el niño, yendo a la primera clase, necesita dirigirse a la dirección de la escuela que ha elegido.
En cualquier caso, será útil que los niños adquieran el siguiente equipaje mínimo de habilidades:
- capacidad de contar hasta 10 y regresar;
- conocer letras, agregar palabras, leer sílabas;
- volver a contar y redactar un breve texto sobre la imagen;
- correctamente para nombrar colores, figuras, estaciones;
- define "derecha" e "izquierda".
Pero la lectura, la escritura y las matemáticas no son todas. Ahora la mayoría de los psicólogos y educadores coinciden en que no es tanto la capacidad de leer y contar como la disposición emocional para la escuela lo que es importante para un futuro alumno de primer grado. Y esta es exactamente la esfera a la que a menudo se le presta menos atención.
Preparación psicológica para la escuela
La capacidad de enfocarse en el negocio por un cierto tiempo es una habilidad importante para un alumno de primer grado. Para hacer esto, el niño necesita entrenar para concentrarse en una lección, enfrentar las dificultades y llevar el asunto hasta el final. Porque algunos ejercicios y casos pueden ser demasiado complicados para los niños, entonces el adulto necesita apoyo oportuno. En tales casos, es importante que el padre determine si se necesita o no ayuda o si el niño podrá arreglárselas solo. Apoyar a un adulto en asuntos difíciles le da a los niños la oportunidad de llevar las cosas hasta el final, tener confianza en sus habilidades. Este es un buen depósito para futuros estudios.
Capacidad de comprender las reglas e implementarlas. En el tiempo preescolar, esta habilidad se desarrolla en el proceso de juegos conjuntos. Los niños a menudo quieren practicar su propio camino. Pero aquí debe mostrarle al niño que cuando juega más de uno, es importante seguir las reglas. Entonces las actividades conjuntas con otras personas son más interesantes. El niño de la primera clase necesita saber que todas las personas de los alrededores viven de acuerdo con ciertas normas y reglas, dar ejemplos.
Es bueno si el niño tiene una motivación para aprender. Para lograr esto, un futuro alumno de primer grado necesita entender por qué va a la escuela. Los padres pueden ayudar al niño a formular una respuesta a esta pregunta.
También es importante que el alumno de primer grado tenga un interés cognitivo. A los niños pequeños en la mayoría les gusta aprender cosas nuevas. Por lo tanto, la tarea de los padres: apoyar este deseo de aprender cosas nuevas. Para esto, se aconseja a los psicólogos que encuentren tiempo con más frecuencia para responder a los numerosos "por qué" y "por qué", jueguen juegos cognitivos, lean en voz alta.
Al preparar a los niños para la escuela, los padres deben tener en cuenta que el niño también debe saber su nombre, nombre, dirección, número de teléfono de la casa, fecha de nacimiento y edad.