Algunos padres no entienden para qué es la técnica de lectura en la clase 1. Otros, por el contrario, tienden a enseñarle a un niño de 6-7 años a leer rápidamente como adulto, y culpan por los errores. Vale la pena considerar las normas de lectura para niños pequeños y tomar algunas medidas decisivas solo en caso de problemas reales.
Comprobando la técnica de lectura 1 clase, 1 medio año
Esta prueba implica determinar el nivel básico de lectura en un niño. En esta etapa, es suficiente que un niño lea 10-15 palabras por minuto, incluso por sílabas. Para estos controles se toman textos artísticos ligeros, generalmente de cuentos infantiles. Las evaluaciones que el profesor no pone, él está obligado simplemente a informar a los padres sobre el nivel de lectura de su hijo.
Comprobando la técnica de lectura 1 clase, 2 medio año
En el segundo semestre, ya hay control sobre cómo progresa el niño y aprende nuevas habilidades. El período de adaptación para casi todos los niños ha terminado, ahora pueden mostrar su potencial. Las normas de lectura a esta edad son muy borrosas y dependen de varios programas educativos. Las figuras más comunes son de 15 a 40 palabras por minuto, es aconsejable leer todas las palabras a la vez por completo. La evaluación del cheque queda a discreción del maestro.
Comprobación de la técnica de lectura 1 clase fin de año
Esta es una verificación de control que muestra que los niños aprenden todas las habilidades durante el año pasado. Algunos programas asumen solo una verificación de la técnica de lectura, la última, al final del año. Las normas también varían mucho, para el final del primer grado, el niño debe leer 17-41 palabras por minuto.
¿Cómo mejorar la técnica de lectura en la clase 1?
Si los padres todavía tienden a creer que el niño no está leyendo lo suficientemente bien, o el maestro indica un retraso claro, entonces la mejora de la técnica no es tan difícil en el hogar.
Los padres pueden hacer tales ejercicios en casa:
- lectura ordinaria de ficción;
- leyendo en voz alta, interiormente, en un susurro;
- leer palabras individuales que son difíciles de percibir;
- juegos donde necesitas resolver la palabra con las primeras letras;
- juegos, cuando el padre lee un lugar al azar, y el niño debe encontrar y ajustar;
- lectura coral
Los padres deben prestar atención no solo a la velocidad , sino también a la corrección de la lectura de las palabras. Naturalmente, vale la pena enfatizar la pronunciación más precisa y correcta de las palabras que en su número.
En esta etapa, es muy importante no desanimar al niño a leer o incluso a aprender nada.
Desarrollar la técnica de lectura en la 1 ° clase se mantiene unida, acostumbrando al niño a leer con su propio ejemplo, jugando con él, ideando ejercicios fascinantes con palabras. No prohíba que el niño elija sus libros simples, con imágenes grandes y brillantes.
Por lo tanto, si el propio niño está involucrado en el proceso de lectura, entonces con la práctica, se adquirirá la velocidad de lectura, y la corrección, e incluso la alfabetización.