En particular, desde una edad muy temprana, el niño debe saber cómo y cuándo cruzar la calle, cómo comportarse cerca de la calzada y cuáles pueden ser las consecuencias de su desobediencia. Mientras que la tarea de los padres y educadores es contar y explicar al niño las reglas básicas de comportamiento de los peatones y conductores.
Para esto, las madres y los papás mantienen conversaciones con sus hijos y, lo más importante, dan un buen ejemplo. Y los educadores en cada grupo distinguen un rincón especial dedicado a las reglas de tráfico, organizan juegos de roles. En general, hacen todo lo posible para garantizar que los preescolares dominen el alfabeto de un peatón de la A a la Z.
Registro de una esquina para reglas de tráfico para niños en jardín de infantes u otros establecimientos preescolares
Las variantes de registro de un rincón de las reglas de tráfico en el DOW son de hecho una masa, todo depende de la imaginación y la edad de los niños. Pueden ser carteles brillantes y coloridos, que muestran cómo comportarse en un cruce de peatones o semáforo. Puede hacer una calle simulada con letreros de carretera de juguete, automóviles, semáforos, peatones y con su ayuda para vencer a varias situaciones. Para el rincón más pequeño de las reglas de tráfico se presenta en forma de imágenes en las que las reglas de la carretera se presentan en una forma poética.
En los grupos más viejos, es posible atraer a los niños pequeños para crear una esquina, pueden hacer artesanías temáticas y dibujos. Por lo tanto, las migas no solo ayudan al tutor, sino que también consolidan mejor el conocimiento adquirido. Y, cuanto más viejos sean los niños, más material útil se necesita para la decoración de las reglas de tráfico. Por ejemplo, los más pequeños comienzan su conocimiento de las reglas de tráfico con el estudio de los colores del semáforo y conceptos elementales, y los niños del grupo preparatorio aprenden las señales de tráfico, aprenden a pasar por alto el tranvía, el autobús, conocen conceptos como pases subterráneos y subterráneos y mucho más. Pero, en cualquier caso, la esquina del DPP debe ser colorida y atraer atención, y el material presentado es accesible para todos los niños.
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