¿En qué casos son posibles desviaciones de la norma?
Con bastante frecuencia cuando se evalúan los resultados de un análisis de sangre general en niños, los indicadores no se corresponden con los valores normales. Al mismo tiempo, cualquier indicador puede presentarse en tres formas: puede ser normal, bajo o alto.
Por lo tanto, el aumento en el número de glóbulos rojos en niños puede hablar de la falta de líquido en un organismo pequeño y se observa a menudo en la deshidratación, que acompaña a trastornos como vómitos, diarrea, fiebre, etc. Pero el fenómeno inverso, cuando los glóbulos rojos están por debajo de lo normal, es un síntoma de una enfermedad como la anemia, que puede ser causada por la desnutrición con una deficiencia de proteínas y hierro, sufrió de pérdida de sangre, una enfermedad grave de la sangre (por ejemplo, leucemia).
Tal indicador de un análisis de sangre general, como los leucocitos, en niños de hasta un año difiere de los valores de los niños mayores. El aumento en el número de estas células es gradual, y en un año es de 6-12, mientras que en niños de 6-12 años, a una tasa de 10-17. A menudo en los niños, se observa un aumento en el número de estas células sanguíneas después de la vacunación. La reducción en el número de leucocitos se observa en enfermedades virales y en procesos inflamatorios prolongados y lentos.
El cambio en un indicador de este tipo, como los neutrófilos, a menudo habla de un proceso inflamatorio en el cuerpo de un bebé. Cualquier enfermedad bacteriana, infecciosa, desde un dolor de garganta o una bronquitis hasta una infección intestinal, una inflamación de los pulmones, irá acompañada de dicho cambio.
La falta de coincidencia de las plaquetas con los indicadores normales del análisis general de la sangre en los niños, puede hablar de violaciones tales como la coagulación sanguínea anormal, la hemofilia y el lupus.
¿Cómo se hace la evaluación de los resultados de un análisis de sangre general?
Para comparar los valores obtenidos de los parámetros del análisis de sangre general realizado en niños con la norma, solo el médico debe hacerlo. Solo en este caso, es posible la interpretación correcta, que debe llevarse a cabo teniendo en cuenta las características de desarrollo del niño, su edad y su estado general.
