Solo cuando nace, el niño tiene habilidades exclusivamente innatas, su comportamiento es muy predecible. Pero ya desde los primeros días y semanas comienza a comprender la ciencia de la vida. El niño obtiene información del mundo exterior con la ayuda de todos los sentidos: escucha los sonidos a su alrededor, mira los objetos y las caras de las personas, huele y toca este mundo. En paralelo, él desarrolla y físicamente crece, aprende nuevos movimientos. Y el niño de dos meses ya es significativamente diferente del recién nacido.
Comportamiento del niño en 2 meses
Las habilidades enumeradas a continuación son inherentes a algún niño "promedio" en 2 meses. Si su bebé no mantiene la cabeza o no quiere acostarse boca abajo, esta no es una razón para preocuparse. No olvide que los niños son muy diferentes en términos de tasas de desarrollo, y esto es absolutamente normal.
Entonces, el desarrollo del niño en 2 meses asume las siguientes habilidades y habilidades:
- él ya sostiene su cabeza más o menos bien;
- intenta levantar la cabeza desde una posición boca abajo en el abdomen;
- la primera sonrisa significativa aparece;
- cuando se comunica con adultos, demuestra el llamado "complejo de revitalización": el bebé comienza a moverse rápida y aleatoriamente, parloteando con las manos y los pies;
- un bebé de dos meses ve objetos inmóviles y en movimiento a una distancia de medio metro de él, bien enfoca la vista;
- si un objeto está en sus manos, el pequeño inmediatamente lo prueba;
- él escucha atentamente los sonidos, ya distingue bien las voces de personas cercanas;
- comienza a "caminar" - a emitir sonidos vocálicos prolongados, "cantarlos": a-ah, oh-oh-oh, u-u-u;
- llorando, el niño ya está tratando de decir algo, de informar a sus padres que él está caliente o frío, que está mojado o incómodo, que quiero comer, etc.
Régimen del día del niño en 2 meses
A los 2 meses, el niño generalmente ya tiene un régimen de sueño y vigilia. A esta edad, los niños duermen de 16 a 19 horas por día (pero, de nuevo, esta cifra puede variar). Los períodos de vigilia diaria duran de 30 minutos a 1.5 horas. Toda la vida del niño todavía está conectada con su dieta.
La nutrición del niño en 2 meses gradualmente entra en su rastro. Si esto es alimentación natural, entonces la madre produce exactamente tanta leche como su hijo puede comer. Este proceso se estabiliza más cerca de 3 meses. A los niños en alimentación artificial hay una dieta rígida, porque la mezcla debe administrarse en un momento determinado. Los niños de dos meses comen aproximadamente 120 gramos de fórmula láctea por cada comida, la tasa diaria es de 800 g con alimentación individual de 7-8.
¿Cómo se juega con un niño de dos meses?
El comportamiento activo del niño en 2 meses implica la celebración de juegos de desarrollo y clases con él. A esta edad, los niños están interesados en mirar objetos brillantes en movimiento, mirar las caras de las personas cercanas, la situación en la habitación, los paisajes en constante cambio detrás del costado de la carriola. Elija para sus juegos de migas que están destinados al desarrollo de la actividad auditiva, visual, motora y táctil. Los ejemplos de cómo desarrollar un niño en 2 meses pueden servir como las siguientes clases.
- Cuelgue una cuna brillante sobre una cuna o cochecito. Estimularán el deseo del niño de acercarse a objetos interesantes para él.
- Tome una campana pequeña, cuélguela en un hilo y conduzca hacia adelante y hacia atrás en algunos
distancia de los ojos del bebé. Al principio, no le muestres la campana: el niño simplemente escuchará un sonido nuevo para sí mismo, y luego verá su fuente. De esta forma, es útil entrenar a los niños en una orientación de sonido para que aprendan a determinar de qué lado está la fuente del sonido. - Cuando el niño empiece a hacer sonidos, repítalos para que escuche, y también cántele canciones, diga versos. Este es un maravilloso desarrollo del sentido del ritmo.
- Tome al bebé en sus brazos y camine con él por el apartamento, mostrando varios objetos y llamándolos. Entonces aprenderá a asociar tus palabras con lo que ha visto.