Opción 1
El objetivo del juego "¿Quién vive dónde?" Es estudiar diferentes animales domésticos y salvajes, que deben correlacionarse con su hábitat. También es necesario pronunciar todos los nombres correctamente.
Para estos juegos, algunos cuentos infantiles con la participación de diferentes animales se adaptarán a: "Kolobok", "Repka", "Teremok", etc.
Los materiales son bastante simples, lo principal es tener fotos con la casa y el bosque, así como animales domésticos y salvajes. La tarea en el juego infantil "¿Quién vive dónde?" Es la explicación para los niños de las imágenes de imagen y su pertenencia entre sí. Si elegimos una casa, los animales son seleccionados caseros y distribuidos alrededor de la casa. En consecuencia, hacemos lo mismo con la imagen del bosque y los animales salvajes. Es mejor trabajar con imágenes a su vez, y no individualmente, para que el niño pueda elegir el animal que le gusta y determinar su lugar de residencia.
Opción 2
En otra versión, el juego "¿Quién vive dónde?", Tiene como objetivo familiarizar a los niños con las figuras geométricas básicas: triángulo, círculo, cuadrado, óvalo, rectángulo.
Para que los niños se interesen en este dide. el juego "¿Quién vive dónde?", necesitas hacer la pieza de trabajo: cortar de un cartón simple o formas geométricas de papel, cada dos, solo una opción es más grande que la otra. En figuras grandes, pega nidos, y en aves más pequeñas y diferentes, y sugiérale al niño que determine qué ave, dónde vive. Puedes dibujar diferentes animales, caminar recordando sus nombres. Se considera una tarea realizada correctamente cuando el niño recogerá una casa pequeña, que tiene la misma figura geométrica que la suya. En este caso, el niño aprende el nombre de las figuras y sus contornos.
Dichos juegos didácticos, tales como "¿Quién vive dónde?". Ayude a los niños, en primer lugar, a comprender la relación entre los objetos, estudiar la naturaleza viviente y el mundo que les rodea. También desarrollan perfectamente la memoria, la lógica, la atención, la observación y la imaginación, así como el habla frágil y la percepción auditiva, ayudan a los padres a enseñar al niño cosas simples y necesarias de una forma lúdica y no forzada.
La efectividad de este método de enseñanza se refleja en excelentes resultados al final del año de capacitación. Los niños distinguen fácilmente animales y figuras no solo en la imagen, sino también en el oído. Han desarrollado mejor articulación y pronunciación, y también tratan de encontrar su propia salida de una situación difícil.