La parálisis cerebral infantil se denomina grupo de enfermedades caracterizadas por daño del sistema nervioso central, coordinación del movimiento alterada, disfunción del sistema muscular, retraso del desarrollo mental.
Causas de parálisis cerebral en niños
Tales trastornos en los niños no tienen una naturaleza progresiva, lo que significa que el daño cerebral se produce desde el momento del nacimiento. Pero entonces la pregunta es por qué los niños nacen con parálisis cerebral. La principal causa de la enfermedad es la hipoxia, es decir, la falta de oxígeno en las células cerebrales. Como resultado, en el cerebro hay un subdesarrollo de esos sitios y estructuras responsables de mantener el equilibrio del cuerpo y los mecanismos reflejos. Esto a su vez conduce al desarrollo asimétrico del tono muscular y la aparición de reacciones motoras atípicas.
La parálisis cerebral es causada por procesos anormales durante el embarazo:
- formas severas de toxicosis;
- infección intrauterina;
- violación de la circulación placentaria;
- enfermedades somáticas de la madre (enfermedades cardíacas, diabetes, etc.);
- incompatibilidad de factor Rh o grupos sanguíneos en la madre y el feto;
- hipovitaminosis;
- amenaza de aborto , enredo del cordón umbilical.
Fortalecer el daño al cerebro del bebé pueden ser partos difíciles, provocados por patologías obstétricas:
- una pelvis estrecha;
- actividad laboral débil;
- período anhidro prolongado;
- trabajo prolongado;
- presentación fetal incorrecta.
Después del parto, la enfermedad puede ocurrir como resultado de lesiones y enfermedades (meningitis, enfermedad hemolítica del recién nacido ).
Parálisis cerebral en niños: síntomas
Los síntomas de la enfermedad se pueden detectar inmediatamente después del nacimiento o se manifestarán gradualmente en el primer año de vida. En primer lugar, la parálisis cerebral se reconoce por la ausencia o debilidad de los reflejos congénitos. Por ejemplo, con un reflejo de apoyo en posición vertical, el niño enfermo flexiona las piernas o simplemente se restaura solo con los dedos. La falta de un reflejo de rastreo se refiere a los signos de parálisis cerebral infantil en el bebé: el bebé no estira las extremidades y no se arrastra hacia adelante cuando se coloca sobre el abdomen y presiona la palma de la mano contra los pies.
El desarrollo de los niños con parálisis cerebral se inhibe aún más: en el futuro, tales pacientes no restringen la cabeza, no se dan vuelta, se sientan o se ponen de pie. Se congelan en alguna posición, asienten con la cabeza, sus extremidades pueden hacer movimientos involuntarios. Hay un retraso en el desarrollo mental: no hay contacto con la madre, no hay interés en los juguetes, el desarrollo del habla se ve afectado.
Los casos de parálisis cerebral en los niños también dependen del grado de daño cerebral. Los trastornos del movimiento se dividen en:
- atetosis - movimientos constantes e involuntarios;
- espasticidad - fortalecimiento del tono muscular;
- rigidez - músculos tensos que resisten los movimientos pasivos;
- temblor - temblor de extremidades;
- ataxia - desequilibrio.
Los más comunes son los trastornos de tipo atetósico y espástico. Además, las siguientes formas de parálisis cerebral infantil se identifican por localización:
- Monoplegic con la derrota de un miembro;
- hemipléjico con la derrota del brazo y la pierna en un lado del tronco;
- Diplegic con derrota de extremidades superiores o inferiores;
- cuadripléjico con derrota de todos los miembros.
Tratamiento de la parálisis cerebral en niños
Básicamente, en el tratamiento de niños con parálisis cerebral, se usan masajes, terapia de ejercicios, algunas técnicas fisioterapéuticas y ortopédicas (método Wojta, prótesis, yeso, terapia de barro), intervención quirúrgica, terapia del habla. La terapia médica es obligatoria, que incluye medicamentos que reducen el tono muscular.
Todas estas técnicas te permiten maximizar las capacidades físicas y mentales del niño. Cuanto antes se inicie el tratamiento, mayores serán las posibilidades de adaptación social entre iguales, lo que permitirá que el niño evite estar solo, uno de los problemas agudos de los niños con parálisis cerebral.