El freudismo es, sin duda, la tendencia más popular en psicología, que influyó durante su creación, y sigue afectando a artistas, músicos y escritores de la actualidad, y también admira su permeabilidad incluso a personas ajenas al psicoanálisis.
Estructura de la psique
Según Freud, hay una estructura de la psique que nos da una respuesta muy precisa a todos nosotros en momentos de agudas contradicciones espirituales. Resulta que todas nuestras contradicciones son incluso naturales.
- "Eso" - de acuerdo con Freud es la psique inconsciente con la que nace una persona. "Esto" es la principal necesidad humana de supervivencia biológica, atracción sexual y agresión. Es "eso" es una pasión que conduce a la dominación del hombre por los instintos animales. Hasta la edad de 5-6 años, el niño es dirigido solo por el "yo" inconsciente, que cree que la vida es solo por placer. Por lo tanto, los niños a esta edad son caprichosos y exigentes.
- "Super-I" es todo lo contrario de "Eso" en la psique de Freud. Es una conciencia humana, un sentimiento de culpa, ideales, espiritualidad, es decir, sobre una persona. Cuando "It" se suprime (atracción sexual), "Super-I" le permite sublimar en belleza, en arte. "Super-I" se desarrolla en el hombre a medida que crece, la influencia de las costumbres sociales, las reglas, la moralidad.
- "Yo" es el medio entre "Eso" y "Súper-I", es el ego de una persona, su naturaleza realista. La principal tarea del "yo" es crear armonía entre el placer y la moralidad humana. "Yo" siempre suaviza el conflicto entre los dos extremos, aplicando protección psicológica.
Según Freud, la función de los mecanismos de defensa de la psique se asigna específicamente al "yo":
- supresión: los pensamientos, los deseos y las aspiraciones se ven obligados a volver a "eso";
- racionalización: una persona está buscando una razón lógica para el surgimiento de un deseo absurdo;
- engaño de "Súper-I": satisfacción del deseo sin sentimiento de culpa ;
- satisfacción de la inclinación en parte; por ejemplo, un estudiante de secundaria que se siente atraído por un profesor y que no tiene la oportunidad de darse cuenta, comienza a dejarse llevar por su tema.
Es decir, según Freud, nuestra vida es el deseo de aumentar el número de unidades satisfechas, mientras se minimiza el remordimiento.