Los juegos ambientales en el jardín de infantes son muy importantes para la formación de las ideas de los niños pequeños sobre el mundo circundante, la vida y la naturaleza inanimada. Pueden traer mucha alegría para los niños, si el maestro se ocupa de la diversidad de juegos en un tema ambiental. La especificidad de los juegos ecológicos para niños en edad preescolar es que el material entregado al niño no solo debe ser útil e informativo, sino también interesante. Por lo tanto, es mejor llevar a cabo juegos ecológicos para que los niños pequeños involucren a los niños en la participación activa en el juego.
Juegos para la educación ambiental
«Tuk-tuk»
Reglas Solo aquellos niños que son designados por el educador abandonan el círculo.
El curso del juego. Los niños están sentados en un círculo; cuatro (con ellos el profesor está de acuerdo con esto antes del juego) representan diferentes animales (un gato, un perro, una vaca, un caballo). Estos niños están detrás del círculo. "Cat" llega a un círculo y golpea: "Tuk-tuk-tuk". Los niños preguntan: "¿Quién está allí?" "Gato" responde "miau-miau-miau". "Es un gato", los niños adivinan y preguntan: "¿Quieres leche?" "El gato" entra en el medio del círculo y finge tomar leche. Detrás del gato, un "perro" se acerca al círculo y se repiten preguntas y respuestas similares. Luego llama a otros animales. El juego se repite 2-3 veces.
«Comprar»
Material. Patatas, remolachas, cebollas, guisantes, tomates, pepinos, frijoles, zanahorias o manzanas, ciruelas, peras, cerezas, frambuesas, grosellas.
Reglas:
- Saluda al vendedor y agradece la compra.
- Corregir y borrar las verduras y frutas que desea comprar.
El curso del juego. El maestro dice: "Arreglemos una tienda. La tienda tiene muchas verduras o frutas diferentes. Nombraremos a Cyril como el vendedor, y todos seremos compradores. Considera qué verduras (frutas) hay en nuestra tienda y llámalas ". Además explica las reglas del juego: "Nos turnaremos para ir a la tienda y deseamos hacer compras. Primero iré a la tienda ". El tutor entra a la tienda, saluda y pide vender papas. El "vendedor" les da las papas (las pone sobre la mesa). Luego entran los niños y el cuidador supervisa la implementación de las reglas del juego.
"Lo que está creciendo en el bosque"
Reglas:
- Quien dijo mal, donde la flor crece, da un fantasma.
- El que nunca cometió un error gana.
El curso del juego. El maestro llama a las flores y los niños deben decir rápidamente dónde crecen las flores. Las flores de campo, de bosque y de campo deben llamarse mixtas, por ejemplo: rosa, caléndula, manzanilla, campanas, campanillas de invierno ...
Moviendo juegos ambientales
"Va a llover"
Reglas:
- Solo salen aquellos niños que son llamados por el educador.
- Siéntate en las sillas solo después de las palabras del tutor: "Lloverá".
El curso del juego. El juego se juega en el sitio. Los niños se sientan en las sillas, dispuestos en dos filas, con espaldas uno a uno. El presentador es seleccionado. El primer presentador, el maestro, se acerca a los niños y les pregunta qué "verduras" o "frutas" están "mintiendo" (los niños están de acuerdo entre ellos). Luego comienza a caminar alrededor de los niños y dice: "Es muy bueno levantarse temprano en el verano e ir al mercado. ¡Lo que no hay! ¡Cuántas verduras, frutas! Ojos corriendo. Así que una vez me levanté temprano y fui al mercado a comprar verduras para cocinar borsch. Primero compré patatas, luego zanahorias, remolachas rojas oscuras. Y aquí están las cabezas de repollo. ¡Es necesario tomar uno! Cerca se encuentran racimos de cebollas verdes. Lo llevaré en mi bolso. Bueno, sin tomates, ¿será un delicioso borsch? Aquí yacen tomates redondos, rojos y de cuerpo liso ".
Niños - "verduras", que el educador llama, levántense y síganla. Cuando el maestro ha comprado todas las verduras necesarias, dice: "¡Aquí hay un delicioso borsch! Debemos apurarnos a casa, de lo contrario ... ¡lloverá!
Al escuchar la "frase clave", los niños corren y se sientan en los taburetes. Quien no tiene suficiente espacio, se convierte en el líder.
"Búscate un par"
Material. Flores: dientes de león, campanas, chamomiles, claveles, dalias.
Reglas:
- Después de las palabras del tutor: "Extienda las asas, muestre las flores", estire las manos y observe bien las flores.
- A las palabras: "¡Busca una pareja!" Encuentra un niño que tenga la misma flor.
El curso del juego. Cada niño recibe una flor y la esconde detrás de su espalda.
Un juego similar se puede realizar con las hojas de los árboles.
No olvide que el juego como método de educación ambiental y de educación ecológica es la mejor forma de introducir al niño en el mundo que le rodea, activar su vocabulario sobre este tema, sin embargo, es mucho más intenso comparar y generalizar fenómenos observados, establecer las dependencias entre ellos, los niños aprenden en el proceso trabajar en el sitio, y también, cuidar las plantas de interior en el jardín de infantes.