El camino de estudiante a profesional se encuentra a través de la superación de dificultades. La elección del método de enseñanza afecta la eficacia y la velocidad del aprendizaje, porque la interacción del alumno y el profesor es un proceso mutuo, según la capacidad del profesor para enseñar correctamente el material.
Clasificación de los métodos de enseñanza
Los métodos de enseñanza son las formas ordenadas de proporcionar conocimientos, habilidades y hábitos del maestro al alumno. Sin este proceso son imposibles: la realización de metas y objetivos, el conocimiento y la asimilación de material. Tipos de métodos de enseñanza:
- Práctico : refiérase a métodos activos, cuyo principal propósito es fortalecer las habilidades teóricas de los estudiantes en la práctica. Forman una gran motivación para una mayor actividad y entrenamiento.
- Los métodos visuales - se llevan a cabo por medios interactivos. La presentación del material se vuelve más exitosa y maximiza el uso del sistema sensorial visual humano.
- Los métodos de enseñanza verbal son métodos tradicionales que se consideraron los únicos posibles hace varios siglos. Con la ayuda de la palabra, durante la lección puede transferir una gran capa de información. El canal auditivo de percepción está involucrado.
Métodos de aprendizaje activo
Los métodos de enseñanza activos o prácticos se producen de forma democrática y tienen como objetivo activar el pensamiento, despertar la actividad en los estudiantes, lo que garantiza:
- participación obligatoria y sostenida en el proceso de aprendizaje;
- estimulación de la actividad educativa;
- interacción entre los alumnos y el profesor;
- la toma de decisiones independiente para los estudiantes, que tiene un efecto positivo en la motivación y el desarrollo de emociones positivas en una actividad exitosa;
- un sólido dominio del material como resultado de la reflexión conjunta sobre los resultados de las actividades.
Los métodos activos de entrenamiento incluyen:
- trabajo de laboratorio;
- talleres;
- conferencia;
- mesas redondas;
- seminarios;
- discusiones;
- Roleplaying;
- discusión colectiva de problemas.
Métodos de enseñanza interactivos
Los métodos visuales de enseñanza, o en el sonido moderno interactivo, una de las direcciones importantes para dominar el material de enseñanza en la perfección. Como innovación, surgió un enfoque interactivo a principios de los años 90 del siglo XX. y se usa activamente ahora. Los métodos interactivos están destinados a resolver las siguientes tareas:
- creando condiciones cómodas para los estudiantes;
- entrenamiento en comunicación e interacción, trabajo en equipo;
- formación de competencia y opinión profesional;
- Superando conflictos y desacuerdos durante el proceso de aprendizaje.
Ejemplos de métodos interactivos son:
- La lluvia de ideas como método de entrenamiento se inventó a finales de los años 30. A. Osborne. La lluvia de ideas implica estimular las decisiones creativas que se lanzan en grandes cantidades y no se analizan en la etapa inicial.
- El método de sinéctica es un método heurístico de lluvia de ideas avanzada. Desarrolla la imaginación creativa a través de la unificación de elementos heterogéneos que son inadecuados en el significado y los participantes buscan analogías o puntos de contacto de objetos incompatibles.
Métodos de aprendizaje pasivo
Los métodos tradicionales de enseñanza o pasivo se consideran clásicos en la educación y se aplican con éxito en los tiempos modernos. Los aspectos positivos de este tipo de capacitación son la posibilidad de la administración oral de una gran cantidad de material durante un cierto período de tiempo. Los inconvenientes de los métodos verbales incluyen unilateralidad del proceso (la falta de comunicación efectiva entre el maestro y el alumno).
Los métodos pasivos incluyen las siguientes formas de entrenamiento:
- Conferencia (lección) : presentación consistente por parte del conferencista de un tema específico en forma verbal. La presentación de material, incluso un tema aburrido puede interesar al estudiante, si el hablante tiene carisma e interés en su especialidad.
- Un video curso es un método moderno de enseñanza. Tiene alta eficiencia, si se usa junto con la discusión del material visto en el aula con el maestro y otros estudiantes.
- Seminario : realizado después de un curso de conferencias sobre temas específicos para consolidar el material que se aprobó. Hay una comunicación y discusión bidireccional.
Métodos modernos de enseñanza
La esfera de la educación se está desarrollando rápidamente, la necesidad de innovaciones está dictada por el tiempo mismo. Métodos de enseñanza innovadores comenzaron a introducirse en los procesos de aprendizaje en los años 60 del siglo XX. Se acepta dividir los métodos innovadores modernos en 2 tipos: imitativos (imitativos, destinados a crear un entorno modelado artificialmente) y no imitativos.
Métodos de simulación de enseñanza:
- juego de roles;
- juegos didácticos (físicos, psicológicos, intelectuales);
- proyectos de investigación;
- juegos de negocios (entrada al juego en la profesión con el uso de atributos).
Métodos de enseñanza sin importancia:
- método de matrices multidimensionales (análisis morfológico de problemas, búsqueda de elementos faltantes);
- método de cuestiones clave;
- entrenamiento;
- consultoría;
- discusiones temáticas.
Métodos de control y autocontrol en el entrenamiento
La capacitación es un proceso que necesita ser monitoreado para revelar el material aprendido por los estudiantes y cuán profundamente. Si el dominio del conocimiento es bajo, los profesores analizan y revisan los métodos y métodos de enseñanza. Hay varias formas de control del proceso de aprendizaje:
- Control preliminar - se lleva a cabo al comienzo del año escolar, para evaluar la situación general de la preparación de los estudiantes, la fijación de los años previos de estudio.
- El control actual es la verificación del material aprobado, la identificación de lagunas en el conocimiento.
- Control temático : se debe verificar el tema o la sección aprobada, para ello se realizan pruebas y pruebas.
- Autocontrol : el método implica trabajar con modelos similares de soluciones, se ofrecen respuestas a las tareas, el objetivo del alumno es encontrar una solución que le lleve a la respuesta correcta.
Elección de métodos de enseñanza
Los maestros utilizan diferentes métodos de capacitación profesional para un proceso pedagógico exitoso. La elección de los métodos de entrenamiento depende de muchos factores:
- metas y objetivos generales de educación;
- nivel de preparación de los estudiantes;
- características personales del maestro;
- equipo material de la institución educativa (equipos modernos, instalaciones técnicas).
Condiciones para la efectividad de los métodos de enseñanza
Los métodos efectivos de educación suponen un alto resultado en el resultado de la capacitación, que se controla por medio del control. Los métodos de enseñanza pueden considerarse eficaces si el alumno demuestra:
- conocimiento profundo, sabe cómo conducir comunicaciones intersubject;
- disposición para aplicar el conocimiento recibido en situaciones de la vida real;
- conocimiento sistemático y estructural, es capaz de justificar y probar.
Métodos de enseñanza - libros
Los principales métodos de enseñanza se utilizan en el sistema de educación y las instituciones y universidades preescolares. Las personas que eligen el camino de la enseñanza son difíciles de navegar en las diversas clasificaciones de métodos. La literatura profesional viene a la ayuda:
- "Fundamentos del aprendizaje: didáctica y metodología" . Libro de texto subsidio para las universidades Krayevsky VV, Khutorskoy AV - El libro describe los métodos de enseñanza moderna para profesores.
- "Métodos activos de enseñanza: un nuevo enfoque" . Genike E.A. métodos de enseñanza interactivos nuevos, interesantes y profesionalmente descritos.
- "Pedagogía" (bajo la dirección de Pidkasistogo) . Libro de texto para estudiantes de colegios pedagógicos.
- "Métodos de enseñanza de disciplinas públicas en la educación superior" . Liaudis V.Ya. - para estudiantes y profesores.