Niño hiperactivo - síntomas

Desconocido para la mayoría absoluta hace algunas décadas, la frase "niño hiperactivo" no deja de escuchar. Él es utilizado en el caso, y sin, atribuir tal diagnóstico a todos los niños con alta actividad y movilidad. Este enfoque es fundamentalmente erróneo, ya que la hiperactividad no es solo un modelo de comportamiento, sino un síndrome completo que necesita un tratamiento competente y calificado. Como todos los demás síndromes y enfermedades, la hiperactividad en los niños se manifiesta por una serie de síntomas y signos.

Debe recordarse que el problema del diagnóstico no es cuestión de un día. Solo unos pocos especialistas pueden aprobarlo de manera exhaustiva, ya que las causas de la hiperactividad en los niños se pueden cubrir en varios campos. Entonces, por ejemplo, entre los factores que influyen en la ocurrencia del comportamiento hiperactivo de un niño, hay:

Además, la actividad y la insaciabilidad del niño en sí mismo no indican la presencia del síndrome. Sospechar una situación anormal es posible y necesario solo si el niño tiene varios signos de hiperactividad (más de la mitad), pero esto no es un indicador, ya que algunas u otras características de los niños hiperactivos pueden ser simplemente inherentes a una determinada edad como un fenómeno temporal.

Entonces, ¿qué significa "niño hiperactivo"?

Niño hiperactivo - síntomas

Cómo reconocer a un niño hiperactivo, le ofrecemos una lista de síntomas:

Por lo tanto, vemos cómo la hiperactividad se manifiesta en los niños, en un movimiento y actividad constante e ininterrumpida. Y esta actividad no tiene sentido y es desordenada: no puede completar nada, cambiando de un caso a otro. Además, esos niños no están informados, no muestran mucho interés a los objetos y fenómenos circundantes, pero en el colectivo no entran en contacto. Pero, al mismo tiempo, están lo suficientemente desarrollados intelectualmente y, tal vez, están dotados de un talento brillante.

Como regla general, la presencia del síndrome comienza a hablar a la edad de 5-6 años, la aplicación más temprana de métodos para detectar la hiperactividad en los niños simplemente no es informativa. Los síntomas más pronunciados se manifiestan al comienzo de la escolaridad : estos alumnos de primer grado tienen dificultades para adaptarse, físicamente no pueden sentarse en el escritorio por el momento adecuado, interfiriendo con los demás. Esto afecta negativamente el entrenamiento, así como el estado psicológico.

La hiperactividad necesita tratamiento complejo y corrección , ya que también puede conducir a neurosis, depresiones y miedos, entre otras cosas. Primero debe averiguar el motivo de este comportamiento y luego conectar los medicamentos, maestros, psicólogos y logopedas. Además, el tratamiento de la hiperactividad requiere la participación directa de los padres y el entorno inmediato.