La psicología cognitiva es uno de los aspectos más populares de la psicología científica extranjera. Si hablamos de la traducción literal de su nombre, significa "cognitivo". Se originó en los años 60 del siglo XX en los EE. UU. Y actuó como lo opuesto al conductismo.
La dirección cognitiva estudia cómo recibe una persona, se da cuenta de la información sobre el mundo que le rodea, como le parece, se almacena en su memoria, se transforma en conocimiento y, finalmente, cómo las habilidades adquiridas en su psicología influyen en el comportamiento personal, la atención. Esta dirección abarca muchos procesos cognitivos: comenzando con las sensaciones, reconociendo las imágenes que nos rodean y terminando con la memoria, formando pensamiento, ciertas representaciones.
La revolución de la psicología extranjera
Esto a veces se llama esto, dirección psicológica bastante nueva. Hay argumentos de peso para esto. Entonces, desde los años 20 del siglo XX, pocos intelectuales científicos estudiaron la percepción, el pensamiento, la representación, etc. Los psicólogos de los Estados Unidos en ese momento lo han olvidado. A su vez, el fundador del conductismo Watson consideró inapropiado usar los términos anteriores, y los representantes del psicoanálisis se dedicaron a investigar las necesidades, motivaciones e instintos del hombre. Como resultado, muchos investigadores tomaron la apariencia de una nueva rama en psicología con gran entusiasmo y entusiasmo, lo que llevó a un aumento en los descubrimientos en este campo.
Fundamentos de la Psicología Cognitiva
Fueron desarrollados por el psicólogo estadounidense Bek, el organizador del Centro de Psicoterapia Cognitiva, ubicado en la Universidad de Pensilvania. Se considera que esta dirección percibe al hombre como un sistema dedicado a la búsqueda continua de información sobre todos esos temas, eventos que conforman su mundo circundante. La información recibida por cada individuo se procesa paso a paso a través de varios procesos regulatorios (atención, repetición y consolidación de los datos recibidos en sus mentes).
Memoria en Psicología Cognitiva
La memoria humana se compara con la memoria de la computadora. Es importante tener en cuenta que su investigación arrojó muchos más resultados durante varios años que la anterior antes de este período. En relación con esto, se adoptó una "metáfora de la computadora", que trae una serie de propiedades relacionadas entre la memoria de una persona y una computadora. Entonces, la memoria, así como el pensamiento en la psicología cognitiva, se percibe como un aspecto importante de todo el proceso de procesamiento de cualquier información. Los cognitivistas se propusieron el objetivo de aprender cómo esta información, obtenida de la memoria episódica, va al conocimiento básico.
El psicólogo estadounidense Naisser creía que la memoria sensorial (que dura unos 25 segundos y que representa la preservación de las imágenes obtenidas en forma de influencias sensoriales) se procesa primero en tipos de memoria periféricos.
Psicología humanística y cognitiva
Humanista, como la psicología cognitiva, ha surgido, en oposición a las enseñanzas conductistas y el psicoanálisis. El sujeto de su estudio es una persona creativa sana cuyo objetivo es la autorrealización. Un claro representante de esta tendencia es Maslow. Él creía que la principal fuente de actividad de cada persona es su deseo continuo de autoexpresión.