El problema de la persecución de un niño en la escuela existió en todo momento, pero en la última década se vuelve especialmente urgente. Las tramas en las noticias de televisión, las transmisiones periodísticas están llenas de hechos que atestiguan sobre la intimidación en la escuela. Y la tendencia de hoy es: capturar en un teléfono celular cómo está ocurriendo el proceso de humillación de una persona, para luego poner el video en Internet y así satisfacer su necesidad de autoafirmación.
Hasta 10 años, existen problemas en la comunicación del niño, pero no son permanentes. Al final de la edad de la escuela primaria, un equipo desarrolla con sus pautas morales, principios de comunicación y líderes. Si la clase está dominada por actitudes morales negativas, y el liderazgo se logra a través de la agresión, entonces uno o más miembros del colectivo infantil se convierten en parias. El niño es intimidado en la escuela: insultado, amenazado, ignorado o infligido daño físico, arruinando la propiedad y golpeando. Este fenómeno en psicología se llama bulling. La intimidación de los alumnos en la escuela es masiva. De acuerdo con los resultados de una encuesta realizada por el portal Kidspoll, el 48% de los niños y adolescentes fueron objeto de acoso y el 42% de los encuestados se involucraron en él.
¿Quién está en riesgo de persecución?
El objeto de la persecución suele ser solitario, tímido, emocionalmente sensible y físicamente débil. En la zona de riesgo son los chicos:
- con discapacidades físicas, a menudo enfermas;
- excesivamente atendidos por adultos que no tienen las habilidades para interactuar con sus pares;
- no asimilando el plan de estudios;
- una evaluación inadecuada de sí mismos ( autoestima muy alta o muy baja );
- No cumpla con las reglas y no observe la jerarquía en este equipo.
Los adultos pueden parecer extraños, pero los niños superdotados también suelen ser perseguidos.
Consecuencias del hostigamiento en la escuela
La intimidación de los niños en la escuela raramente termina sin consecuencias. Solo los niños más volitivos con una mente estable, terminando la escuela, olvidan la persecución a la que fueron sometidos. Más a menudo las constantes persecuciones tienen un impacto negativo en el desarrollo del individuo: una persona insegura y autónoma crece. La variante más dramática: el niño, al no ver una salida de la situación creada, se resuelve con un suicidio .
Acoso en la escuela: ¿qué hacer?
El problema de cómo detener el acoso en la escuela solo puede resolverse mediante el esfuerzo conjunto de los padres, los maestros y el psicólogo de la escuela. Una escuela donde los niños pasan una parte importante de su tiempo es responsable en caso de que se establezcan relaciones no saludables en el equipo de los niños. El profesor atento y sensible se dará cuenta de que hay una situación anormal en la clase. La posición del maestro es extremadamente importante, porque él puede apoyar psicológicamente al niño, organizar un grupo de apoyo para los ofendidos, detener los intentos de lastimarlo, ayudar a crear una situación de éxito.
Los padres deben ver lo que sucede con el niño, mantener una relación de confianza con él. De lo contrario, la falta de apoyo de los adultos puede llevar a consecuencias tristes cuando el niño intenta cometer suicidio o violencia física contra los delincuentes.
Un psicólogo puede proporcionar un apoyo considerable, y este puede ser un especialista de la escuela o un profesional del exterior.
Estrategia bien probada Enfoque sin culpa, basado en la capacidad de la psique para procesar la situación, encontrar la solución óptima. La situación es analizada y analizada con la participación de todos los participantes en el conflicto, los docentes. Es importante que no haya castigo después del análisis.
En los casos más graves, el problema de la intimidación en la escuela se resuelve mediante la transferencia a otra institución educativa o incluso mediante mudanza.