A muchos padres les preocupa si las habilidades y capacidades de su hijo de un año corresponden a las normas generales de desarrollo. No espere que el niño cumpla con algunos "estándares" estrictos, porque cada niño tiene un ritmo de desarrollo individual, que depende de muchos factores internos y externos.
Varias habilidades básicas en las cuales uno puede juzgar el desarrollo de un niño de un año
A esta edad, el niño ya sabe su nombre, y responde a su nombre al dirigirse a él, conoce la palabra "imposible" e intenta cumplir con las simples solicitudes de sus padres. Como regla, un año el niño ya está firmemente de pie y algunos ya saben cómo caminar bien. En la casa, todo se vuelve accesible para él: se sube al sofá, se sube a una mesa o silla, examina los armarios y hasta golpea ollas cuando llega a la cocina. Durante este período, no puede dejar al bebé fuera de la vista. Su interés puede llevar a algunas consecuencias imprevistas y peligrosas. El contacto con objetos filosos, calientes o pequeños está plagado de lesiones, quemaduras, cuerpos extraños que ingresan al oído, la nariz o las vías respiratorias.
Desarrollo de habilidades de comunicación en niños
En el primer año de vida, el niño ya domina mucho. Intenta repetir los sonidos que escuchó y palabras simples de varias sílabas. La mayoría de las veces, la migaja pronuncia conscientemente las palabras "mamá y papá". Estudia cuidadosamente sus juguetes, los objetos que lo rodean, le encantan los golpes y los truenos. El bebé aprende algunos animales, conoce su nombre y puede mostrar imágenes. En un año, el niño desarrolla intensivamente sus habilidades emocionales: entiende el lenguaje de las experiencias y los sentimientos. A esta edad, el bebé comienza a mostrar interés en comunicarse con otros niños. Desarrollar habilidades de comunicación, enseñar al niño a simpatizar con los ofendidos, y también participar en juegos colectivos. Para ayudar al niño en el desarrollo verbal, léale libros, independientemente de su edad y, aunque le parezca que no escucha y no comprende. Inicialmente, se forma una palabra pasiva en el niño, que no puede usar mientras se comunica. Pero llegará el momento en que esta acción se active, y se sorprenderá de lo mucho que sabe su hijo.
Educación de habilidades de higiene y autocuidado en niños
Debido a su deseo de ser como los adultos y hacer todo por sí mismo, el niño en el segundo año de vida comienza a dominar las habilidades del autoservicio. Para ayudar a este niño a mostrarse y decirme cómo hacer esta o aquella acción de manera adecuada, aliéntelo y ayúdelo si es necesario. Traiga el amor del niño por el orden: junte juguetes, coloque la ropa, limpie en el departamento. Acostumbrar al bebé a la higiene diaria. Por la mañana y por la noche, cepíllese los dientes y, finalmente, querrá hacer este procedimiento usted mismo. Antes de acostarse, un ritual obligatorio es bañarse. Trae al niño una sensación de pulcritud y pulcritud.
Entre las habilidades de autoservicio, debe tenerse en cuenta que el bebé ya puede tomar con confianza una taza en sus manos y beber un poco de ella. Además, sostiene una cuchara en la mano, toma algo de comida y se lo lleva a la boca. Más cerca de un año y medio el niño debe pedir un bote y poder usarlo.
Si su hijo no sabe cómo hacer algo de lo anterior, eso no significa que esté retrasado en el desarrollo, seguramente él sabe algo más que no está escrito en este artículo. Todos los niños son diferentes y no los comparan. Sobre todo, recuerde que el niño no puede aprender mucho, por lo que cuenta con su ayuda.