Trabajo psicocorrectivo con niños con trastornos de conducta

No siempre el proceso de convertirse en la personalidad de un niño transcurre sin problemas. Los problemas pueden surgir a cualquier edad debido a un clima desfavorable en la familia, educación inadecuada o circunstancias fuera del control de los padres: eventos traumáticos, estrés, influencia de compañeros y otros adultos, etc. En tales casos, el trabajo psico-correctivo con niños con una violación comportamiento. Como regla general, se lleva a cabo por psicólogos profesionales, pero las madres y los padres también deben conocer los principios básicos de dicha interacción con el bebé.

¿Qué implican los trastornos del comportamiento?

Las violaciones más típicas del comportamiento de los niños incluyen:

¿Cómo se corrige el comportamiento del niño?

A menudo, un niño con sus propias palabras y actos pide inconscientemente ayuda a los adultos. La terapia psicológica para niños con trastornos del comportamiento incluye:

  1. Creando una actitud positiva en la comunicación. El niño necesita amor y comprensión, por lo que la tarea del psicólogo es ver sus aspectos positivos, lo que es fuerte y aprender a escuchar y escuchar.
  2. La realización de pruebas y entrevistas de confianza es necesaria para determinar exactamente qué ayuda a los niños con trastornos de conducta demostrará ser efectiva en este caso particular.
  3. Realice ejercicios especiales para que el paciente joven aprenda a reconocer y corregir sus pensamientos y sentimientos. Por ejemplo, esto: los participantes se sientan en un círculo y cada uno de ellos dice: "Si convirtiera en un libro, sería ... (diccionario, revista, etc.)", "Si convirtiera en comida, sería ...", etc. El ejercicio "Tienda Mágica" da buenos resultados. , en el que los participantes del entrenamiento, por así decirlo, intercambian sus propias cualidades agresivas, como la ira, la irritabilidad, el temperamento rápido con las positivas, como la empatía, la paciencia, la amabilidad, etc.
  4. Es muy bueno organizar el tratamiento de trastornos del comportamiento en niños en edad preescolar con la ayuda de la terapia de cuento de hadas, donde el niño tiene la oportunidad de identificarse con alguien de los personajes, o terapia artística, cuando el niño pinta sus emociones.