Educación estética de escolares

La educación estética es un sistema de actividad pedagógica que aprovecha al máximo todas las posibilidades para el desarrollo de un alumno. Este sistema combina el trabajo conjunto de la escuela y la familia, los docentes y los padres; después de todo, este tipo de interacción puede garantizar la educación estética moral competente de los escolares.

¿Cómo es la educación moral y estética de los escolares?

Para implementar el programa para la educación moral de los escolares, se aplican métodos y formas de trabajo específicos. Los principales son la clarificación, el análisis de las obras de arte, la solución de problemas estéticos, el estímulo, un ejemplo positivo. Las formas de crianza son diferentes conversaciones sobre temas estéticos, proyecciones de películas, noches de poesía. Para los estudiantes de secundaria, los medios más efectivos son los juegos, la comunicación, la naturaleza, el arte, la literatura y la vida cotidiana.

El proceso científico y cognitivo en sí ofrece grandes oportunidades para la educación estética de los estudiantes más jóvenes y mayores. Pensar mejora las experiencias estéticas. El proceso del trabajo mental y físico, su contenido, los resultados del trabajo también afectan la educación estética. El trabajo debidamente organizado causa una sensación de satisfacción y disfrute. El niño siempre está satisfecho con los resultados positivos de sus actividades. Por lo tanto, la característica principal de la educación estética moral de los estudiantes más jóvenes es la cognición a través del juego. Después de todo, todo lo que trae emociones positivas es fácilmente recordado y absorbido por los niños. La atmósfera, los rituales del juego, los disfraces, todo esto ofrece mucha diversión a los estudiantes. Además, durante los juegos, los niños se comunican mucho e informalmente. Después de todo, la comunicación es una actividad que tiene un alto significado espiritual para los niños. La educación estética a través del trabajo es uno de los aspectos más importantes de un proceso pedagógico exitoso.

La naturaleza también es un medio importante de educación. A diferencia del arte, es móvil y natural. La imagen de la naturaleza cambia constantemente durante el día, ¡puedes verla infinitamente! La naturaleza ennoblece los sentimientos humanos, influyendo en la apariencia espiritual de una persona. La naturaleza también es música: el canto de los pájaros, el crujir de las hojas, el murmullo del agua. Los olores de los bosques y los campos, la belleza y la armonía del mundo circundante causan las experiencias de los escolares que se vuelven queridas por el hombre en contacto constante con la naturaleza y forman la base del sentimiento patriótico.

Un gran papel en el programa de educación moral y artístico-estética es desempeñado por diversas actividades fuera del aula y fuera de la escuela. Esto nos permite vincular la creatividad de los escolares y la iluminación estética. Así es como los estudiantes tienen la oportunidad de revelar sus habilidades, mostrar individualidad, enriquecer su experiencia de vida, tomar su lugar en el equipo.

El programa de educación estética de los escolares durante el horario no horario incluye tres enlaces interconectados:

Pero todo esto será imposible sin el apoyo de los padres. Tomando en cuenta sus capacidades aplican las mismas formas y medios para la educación estética de los niños. El principal deber de los padres es crear condiciones favorables para el proceso de crianza: un ambiente familiar acogedor, objetos de arte seleccionados, una rica biblioteca, un televisor, instrumentos musicales. Pero lo más importante son las relaciones sinceras y confidenciales en la familia, el trabajo conjunto y el ocio. Las vacaciones familiares son de gran valor estético y educativo. Para toda la vida, se recuerdan paseos conjuntos, viajes al teatro y al cine.

Pero la condición más necesaria para el éxito de los padres en la educación estética moral de los niños es el vínculo con la escuela y la cooperación con maestros y educadores.