El término "privación" es de origen inglés y se traduce como privación o restricción de la capacidad de la persona para satisfacer sus necesidades vitales. En consecuencia, la privación psicosensitiva es que a una persona se le niega el derecho a satisfacer sus necesidades mentales y sensoriales. Esto es de gran importancia en el desarrollo de los niños pequeños.
¿Qué es la privación mental?
Es fácil considerar el ejemplo de huérfanos, alumnos de orfanatos. Sus necesidades mentales no se satisfacen al 100%, porque la comunicación diaria con el entorno está ausente. Es a partir del grado de aislamiento del que dependen la calidad y la cantidad de las características psíquicas desarrolladas de la personalidad.
Causas de privación:
- Inadecuado suministro de incentivos: sensible, social, sensorial. A menudo, los niños nacidos a la luz de los ciegos, sordos, mudos y con otros sentimientos ausentes son más susceptibles a la privación mental que sus compañeros normales.
- Privación de cuidado materno o comunicación limitada entre madre e hijo.
- Deficiencia pedagógica y de juegos.
- La monotonicidad es una uniformidad de estímulos ambientales y condiciones para la autoexpresión y la autorrealización social.
Consecuencias de la privación
Por supuesto, las consecuencias de tal restricción son desastrosas para la psique humana. El llamado hambre sensorial provoca un retraso agudo y una desaceleración en todos los aspectos del desarrollo. La actividad motora no se forma a tiempo, el habla está ausente, el desarrollo mental está inhibido. Los experimentos llevados a cabo en esta área han demostrado que un niño puede incluso morir de tristeza causada por la falta de comunicación y nuevas impresiones. Más tarde, esos niños crecen adultos desmoralizados, verdaderos violadores, maníacos y otras personas socialmente desfavorecidas.