La forma del examen USE para los graduados de la escuela moderna sigue siendo una novedad, por lo tanto, causa miedo e incertidumbre. En tal situación, los niños necesitan el apoyo de maestros y padres, lo que ayudará a superar las dificultades y los temores. Es muy efectivo realizar una preparación psicológica para el USO al comienzo del año académico.
El trabajo conjunto de docentes, psicólogos y padres hace posible identificar a tiempo a los niños que son más difíciles de superar el miedo a los exámenes que otros y resolver este problema paso a paso. ¿Cómo prepararse psicológicamente para el USO, de modo que el estrés sea mínimo o esté ausente por completo?
Métodos de preparación psicológica
En la escuela, el apoyo psicológico para la preparación del USE a menudo se lleva a cabo en forma de clases grupales e individuales. Para un alumno desarrollado para el final del año necesario para aprobar las habilidades de examen , debe averiguar a qué psicotipo pertenece. De esto dependerá de las características psicológicas de su preparación para el USO. Hay siete psicotipos de este tipo:
- Hemisferio derecho Esos niños se las arreglan perfectamente con las tareas del pensamiento figurativo, pero las categorías lógicas "cojean". Dichos escolares deben ser dirigidos a tareas donde se requieren respuestas extensas. Si el niño en el USE se enfrentará a ellos, tendrá confianza en sí mismo y comenzará con optimismo para resolver los problemas de la prueba.
- Sintenik. Estos estudiantes, centrándose en el general, y no en los detalles, deben desarrollar la capacidad de operar con hechos. Los docentes orientan a los niños sintéticos para que se familiaricen con todas las tareas, los analicen, elaboren un plan y solo luego recomienden comenzar a resolver las tareas.
- Ansioso Este tipo se puede caracterizar porque a menudo se vuelve a verificar lo que se ha hecho y se formulan muchas preguntas aclaratorias en cualquier ocasión, por lo que deben establecerse en positivo. No recuerde constantemente la seriedad del examen, su complejidad. El niño debe percibir el USO como un trabajo de prueba ordinario, donde es necesario demostrar su conocimiento.
- Inseguro Del mismo modo, la preparación psicológica de niños inseguros. "¡Puedes hacerlo!", "¡Estás haciendo todo bien!", "¡Lo estás haciendo!": Estas son las palabras más escuchadas por el alumno.
- Desorganizado. Los niños, a menudo distraídos, dispersos, necesitan un estricto plan de tiempo. Para apoyarlos, uno debe explicar la importancia de planificar el tiempo asignado para el paso del USE. El niño debe estar seguro de que él administrará todo y no olvidará nada.
- Perfeccionista Con estudiantes que intentan ser los mejores en todo, un poco más difícil. Su autoestima se caracteriza por una inestabilidad extrema. El alumno está orgulloso de sí mismo cuando está satisfecho con el resultado, y literalmente se odia a sí mismo si el trabajo no se hace como a él le gustaría. Para apoyar a un psicológicamente perfeccionista, puede elegir la estrategia de sus acciones durante el examen. Por ejemplo, si
Se requiere dar una respuesta en dos oraciones, dejar que escriba tres, pero no más. Esta respuesta será mejor que el resto, pero no llevará mucho tiempo. - Asténico. Debido a la fatiga rápida de estos niños no se debe cargar con tareas adicionales. El mejor apoyo es no hacer demandas manifiestamente imposibles. ¡Y en ningún caso no puede compararlos con otros estudiantes!
La preparación psicológica para el USO está determinada por si el niño conoce el procedimiento para aprobar el examen, si puede pensar de manera lógica, planificar el tiempo, enfocarse, resaltar lo principal.